中外合作办学项目2024年度报告

发布者：外事科发布时间：2024-06-30浏览次数：10

中外合作办学机构/项目

2024年度报告

机构/项目名称：湖州师范学院与美国北
科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育
项目

中华人民共和国教育部制

__2024___年 __6___月 ___30___日填

办学状态：	正常招生，有毕业生正常招生，无毕业生已停止招生，有在校生批准后，未招生已停止招生，无在校生其他特殊情况（请完成基本信息的填写，另在“年度办学情况自评报告”中上传情况说明）
省份：	浙江
项目名称：	湖州师范学院与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目
合作办学者：	中方（或内地）：湖州师范学院中方高校类型：一流大学建设高校一流学科建设高校独立学院民办高校普通高校是否A类一流高校: 是否是否B类一流高校是否
	外方（或港澳台）： University of Northern Colorado, US（美国北科罗拉多大学）外方院校所在国家：美国外方院校QS/USNEWS/其他排名： 200
培养模式	本科：国内 4年+境外 0 年硕士：国内 0年+境外 0 年博士：国内 0年+境外 0 年	本项目/机构在校生总人数		截止本年度12月31日的在校生数量 288人
办学层次和类别：	本科教育	学制：		本科： 4年硕士： 0年博士： 0年
每期招生人数：	100人（在湖州师范学院招生规模内统筹安排）	招生起止年份：		2017年—2021年（每年1期）
招生方式：	纳入国家普通高等教育招生计划
开设专业或课程：	学前教育	开设专业代码：		040106
学科门类：	本科层次：		门类：	一级学科：
	研究生层次:		门类：	专业/领域：
颁发证书：	中方（或内地）：普通高等教育本科毕业证书、学士学位证书
	外方（或港澳台）： 0
批准书编号：	MOE33US2A20161826N
是否参加过教育部中外合作办学评估：	是
机构/项目是否通过其他认证：	否

基本信息

窗体顶端

窗体底端

说明

如在“中方高校类型”中选择了一流大学建设高校、一流学科建设高校，请完成以下一流学科的专业信息；如果没有选择以上两种高校类型，无需填写以下信息。

专业名称

学科门类

学科评估等级

说明

已传材料

1. 请上传招生简章；
2. 说明：附件形式，PDF格式；
3. 每个附件大小不能超过5M。

窗体顶端

窗体底端

评估年度	评估结果	整改后是否通过评估
2021	合格
通过认证名称	认证机构名称	通过认证时间

窗体顶端

招生情况

专业名称

招生计划

实际招生人数

合作办学录取批次

（自主招生）录取条件

非合作办学录取批次

合作办学学费标准（元/人/年）

是否单独编班上课

合作办学招生录取分数线（学校所在省份）

非合作办学同一专业招生录取分数线（学校所在省份）

非合作办学同一专业学费标准（元/人/年）

教育部批准招生计划

学校发布招生计划

文科

理科

文科

理科

学前教育专业

二本

25000


应毕业结业学生数	实际毕业结业学生数		中方（或内地）授予学位数	外方（或港澳台）授予学位数	已就业人数				已毕业学生总数
					已经就业	国内深造	境外深造
60	60		60	0	52	3	5	60

毕业率		中方（或内地）授予学位率	外方（或港澳台）授予学位率		就业率	国内深造率	境外深造率
100		100	0		86.67	5	8.33

窗体底端

窗体顶端

来华留学生总人数: 0
来华留学生信息
姓名	出生日期	国籍	所在专业名称	就读学历层次	留学时长（年）

窗体底端

窗体顶端

出国（境）学生总人数: 0
出国（境）学生信息
姓名	出生日期	留学国别	所在专业名称	留学学历层次	留学时长（年）

窗体底端

教师总人数	外籍教师人数
教师总人数	外方选派	中方选派	共同招聘
61	14	0	3

培养方案及教师信息（课程及教材等）信息一览表① 提示：若无相关数据，请留空。说明：本表按学科专业分别填写。
课程名称	课程类别②	课程学时	课程学分	开课学年	开课方式③	授课方式 ④		授课语言	教材名称（版本）⑤		教材使用语言		作者	出版社		备注		授课老师姓名	性别	国籍	出生年月	学科专业	最高学位③	职称④	人员来源⑤	从事教育、教学工作年限	是否具有教师资格⑥	电子邮箱	是否常驻本机构或项目	在课程内的授课时数	在本课程内的授课周数	在中国其他机构任教情况（若有请填写机构名称。若无，请填写：无）	教师聘用标准	教师性质	中国籍教师最高学历是否在国（境）外取得	境外籍教师在本项目或者机构就职时间	最低选修课门数		最低选修课门数对应学分
ANT110文化人类学概论	专业核心课	48	3	2	引进外方	面授	英文												Michael Kimball	男	美国	1965-03-23	人类学	博士	副高	外方	23	是	michael.kimball@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是			0	0
ART190艺术鉴赏	专业核心课	48	3	2	引进外方	远程	英文												Thomas Pope	男	美国	1962-03-08	艺术	硕士	其他	外方	13	是	thomas84152@gmail.com	是	48		16	无	外方标准	2 兼职	是	2023-02-19		0	0
ECLD350儿童双语教学	专业核心课	48	3	6	引进外方	远程	英文												Madeline Milian	女	美国	1955-09-03	双语教学	博士	副高	外方	30	是	madeline.milian@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	否	2023-02-19		0	0
EDEC 101早期教育入门	专业核心课	48	3	3	引进外方	面授	英文												Amanda Rutter	女	美国	1985-08-16	学前教育	博士	副高	外方	7	是	amanda.rutter@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是			0	0
EDEC 102早期教育实验技术入门	专业核心课	48	3	3	引进外方	远程	英文			无		无			无		无		Amanda Rutter	女	美国	1985-08-16	学前教育	博士	副高	外方	7	是	amanda.rutter@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是	2022-02-19		0	0
EDEC 220课程开发：方法与技巧	专业核心课	48	3	6	引进外方	远程	英文			无		无			无		无		Hasan Zaghlawan	男	美国	1976-11-07	早期教育	博士	副高	外方	12	是	Hasan.zaghlawan@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是	2022-02-19		0	0
EDEC 241管理：人类关系	专业核心课	48	3	6	引进外方	远程	英文			无		无			无		无		Ashley simpson	女	美国	1968-02-11	教育领导	博士	正高	外方	21	是	surleysmith@gmail.com	是	48		16	无	外方标准	2 兼职	是	2022-02-19		0	0
EDEC 400特定情景中的儿童发展	专业核心课	48	3	6	引进外方	远程	英文			无		无			无		无		Meyer,Andrew	女	美国	1968-02-11	教育领导	博士	副高	外方	21	是	surleysmith@gmail.com	是	48		16	无	外方标准	2 兼职	是	2022-02-19		0	0
EDEC103幼儿指导策略	专业核心课	48	3	4	引进外方	远程	英文			无									Deborah Becker	女	美国	1957-09-15	教育专业	硕士	其他	外方	31	是	drdeb2b@gmail.com	是	48		16	无	外方标准	全职 1	否	2023-02-19		14	25
EDEC103幼儿指导策略	专业核心课	48	3	2	引进外方	远程	英文												Jackie Davis	女	美国	1970-01-01	早期教育	博士	副高	外方	20	是	jackie.davis@unco.edu	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是	2022-02-19		0	0
ENG122大学写作	专业基础课	48	3	2	引进外方	面授	英语			英语写作手册（英文版第三版）		英文			丁往道等		外语教学与研究出版社		王继贤	女	中国	1976-04-01	英语教学法	博士	中级	外方	10	是	01316@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	外方标准	全职 1	否			0	0
ENG225专业写作	专业基础课	48	3	3	引进外方	远程	英文												高岩	女	中国	1975-07-04	英语语言文学	硕士	正高	中方	24	是	spss11@163.com	是	48		16	无	外方标准	全职 1	否	2023-02-19		0	0
MATH185 数学基础	专业核心课	48	3	4	引进外方	远程	英文			Mathmatics for Elementary Teacher with Activites							Sybilla Backman		顾海霞	女	中国	1982-02-01	基础数学	博士	副高	外方	13	是	ghx@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	外方标准	全职 1	否			0	0
MUS 296爵士音乐：发展与鉴赏	专业核心课	48	3	2	引进外方	远程	中文			爵士乐聆听指南		中文			约翰·F. 斯维德		三联书店		王京龙	男	中国	1988-01-01	音乐教育	博士	中级	中方	3	是	02621@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是			0	0
SOC120 Introduce to Family Studies	专业核心课	48	3	5	引进外方	远程	英文			无		英文							Angela	女	美国	1965-05-21	学前教育	博士	副高	外方	30	是		是	48		16	无	外方标准	全职 1	否			0	0
大学计算机基础	专业基础课	32	2	1	中方开设	面授	中文			《大学计算机》《大学计算机实践教程》		中文							施莹	男	中国	1980-06-22	计算机应用	硕士	中级	中方	18	是	02670@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
大学英语（1）	专业基础课	32	2	1	中方开设	面授	中文			《全新版大学英语（第二版）》《新视野大学英语听说教程》		中文							陈继红	女	中国	1966-06-01	外国语言文学	硕士	副高	中方	32	是	00439@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
大学英语（2）	公共课	32	2	1	中方开设	面授	中文			全新版大学英语综合教程（第二版）		英文			李荫华等		上海外语教育出版社		裘乐英	女	中国	1963-12-01	外国语言文学	硕士	副高	中方	21	是	qly@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
当代世界政治与经济	公共课	32	2	3	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		杨锐	男	中国	1973-10-01	历史学	博士	副高	中方	24	是	leeway@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
读书报告	实践课	0	0.5	1	中方开设	其他	中文			无		无			无		无		孙彩霞	女	中国	1986-12-27	课程与教学论	博士	副高	中方	6	是	scx@zjhu.edu.cn	是	32		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
钢琴与弹唱（1）	选修课	32	2	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		张晓星	女	中国	1991-03-01	音乐教育	博士	中级	中方	3	是	02636@zjhu.edu.cn	是	32		12	无	中方标准	全职 1	是			0	0
钢琴与弹唱（2）	选修课	24	1.5	1	中方开设	面授	中文			钢琴（第三版）		中文			沈秋红		西南师范大学出版社		张晓星	女	中国	1991-03-19	音乐教育	博士	中级	中方	4	是	02636@zjhu.edu.cn	是	24		12	无	中方标准	全职 1	是			0	0
钢琴与弹唱（3）	选修课	16	1	2	中方开设	面授	中文			钢琴（第三版）		中文			沈秋红		西南师范大学出版社		张晓星	女	中国	1991-03-19	音乐教育	博士	中级	中方	2	是	02636@zjhu.edu.cn	是	16		8	无	中方标准	全职 1	是			0	0
钢琴与弹唱（4）	选修课	32	2	2	中方开设	面授	中文			教师资料手册音乐		中文			杭州幼儿师范学院		浙江工商大学出版社		张郭蓉	女	中国	1988-08-01	钢琴	硕士	初级	中方	6	是	02665@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
国防教育与军事训练	公共课	32	3	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		王远峰	男	中国	1989-10-25	艺术学	硕士	初级	中方	6	是	02614@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
教育心理学	专业核心课	48	3	2	中方开设	面授	中文			当代教育心理学		中文			陈琦刘儒德		北京师范大学出版社		王云霞	女	中国	1967-11-01	学前教育	硕士	副高	中方	31	是	wyxia@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
教育学基础	专业基础课	32	2	2	中方开设	面授	中文			教育学（第七版）		中文			王道俊等		人民教育出版社		亢明铭	女	中国	1987-11-01	教育学	博士	中级	中方	3	是	02556@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
乐理与视唱（1）	选修课	30	1.5	1	中方开设	面授	中文			《乐理视唱练耳（第四版）》		中文							王京龙	男	中国	1988-01-01	音乐教育	博士	中级	中方	2	是	02621@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是			0	0
乐理与视唱（2）	选修课	16	1	1	中方开设	面授	中文												张郭蓉	女	中国	1988-08-01	钢琴	硕士	初级	中方	6	是	02665@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
乐理与视唱（2）	选修课	18	1.5	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		金妙红	女	中国	1987-11-07	音乐教育	硕士	中级	中方	7	是	519182818@qq.com	是	16		8	无	中方标准	全职 1	是			0	0
马克思主义基本原理	专业基础课	32	2	1	中方开设	面授	中文			《马克思主义基本原理概论》		中文							陈维杰	男	中国	1964-05-01	马克思主义理论	硕士	副高	中方	36	是	chenweijie@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	公共课	64	5	2	中方开设	面授	中文			毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论									傅艳蕾	女	中国	1974-05-16	马克思主义理论	博士	中级	中方	3	是	512320863@qq.com	是	64		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
美术（1）	专业基础课	30	1.5	1	中方开设	面授	中文			《素描基础教程（第二册）》		中文							郑乐晓	女	中国	1988-09-02	美术学	硕士	中级	中方	7	是	02194@zjhu.edu.cn	是	30		15	无	中方标准	全职 1	否			0	0
美术（2）	选修课	32	1.5	1	中方开设	面授	中文												郑乐晓	女	中国	1988-09-01	美术学	硕士	中级	中方	9	是	02194@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
美术（3）	选修课	24	1	2	中方开设	面授	中文												钟安	男	中国	1958-12-01	艺术教育	学士	副高	中方	30	是	Zhgan@zjhu.edu.cn	是	24		12	无	中方标准	2 兼职	否			0	0
美术（4）	选修课	16	1	2	中方开设	面授	中文			无									陆兴娜	女	中国	1966-05-01	美术学	其他	中级	中方	31	是	00723@zjhu.edu.cn	是	16		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
声乐（1）	选修课	16	1	2	中方开设	面授	中文												金妙红	女	中国	1987-11-01	音乐教育	硕士	初级	中方	6	是	519182818@qq.com	是	16		8	无	中方标准	全职 1	是			0	0
声乐（2）	选修课	16	1	2	中方开设	面授	中文			无		中文			无		无		金妙红	女	中国	1987-11-01	音乐教育	硕士	初级	中方	7	是	519182818@qq.com	是	16		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
世界史	公共课	48	3	2	中方开设	面授	中文			世界通史（第二版）		中文			王斯德		华东师范大学出版社		杨锐	男	中国	1973-10-01	历史学	博士	副高	中方	24	是	leeway@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
思想道德修养与法律基础	专业基础课	32	2	1	中方开设	面授	中文			《思想道德修养与法律基础》		中文							杨芳爱	男	中国	1973-02-01	马克思主义理论	硕士	中级	中方	21	是	00304@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
体育与健康（2）	公共课	32	2	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		张红华	女	中国	1974-01-14	体育学	硕士	中级	中方	18	是	22560831714@qq.com	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
舞蹈（1）	专业基础课	30	1.5	1	中方开设	面授	中文			无		无							刘旭雯	女	中国	1986-12-05	舞蹈学	学士	中级	中方	11	是	47498821@qq.com	是	30		15	无	中方标准	2 兼职	否			0	0
舞蹈（2）	选修课	32	2	1	中方开设	面授	中文												张桂锦	女	中国	1979-10-01	艺术教育	硕士	中级	中方	18	是	guy@hutc.zj.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
舞蹈（2）	选修课	30	1.5	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		宋佳	女	中国	1900-01-01	舞蹈	学士	其他	中方	13	是		是	30		15	无	中方标准	2 兼职	否			0	0
舞蹈（3）	选修课	24	1	2	中方开设	面授	中文												张桂锦	女	中国	1979-10-01	艺术教育	硕士	中级	中方	18	是	guy@hutc.zj.cn	是	24		12	无	中方标准	全职 1	是			0	0
舞蹈（4）	选修课	32	1	2	中方开设	面授	中文			无									彭钰非	女	中国	1991-02-07	舞蹈	硕士	其他	中方	4	是	pengjuefei.2008@163.com	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
现代教育技术	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文												钦蒋成	男	中国	1993-07-01	计算机科学	硕士	其他	中方	4	是	02532@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
心理学基础	专业基础课	32	2	2	中方开设	面授	中文			心理学原理与应用（第一版）		中文			郑红		清华大学出版社		张金荣	女	中国	1981-07-01	心理学	博士	中级	中方	10	是	zhangjinrong@zjhu.edu.cn	是	32		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童健康教育	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文			学前儿童健康教育与活动指导		中文			陈雅芳		教育科学出版社		孙彩霞	女	中国	1986-12-27	课程与教学论	博士	中级	中方	6	是	scx@zjhu.edu.cn	是	32		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童科学教育（1）	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文			学前儿童数学教育		中文			李玲		西南交通大学出版社		岳慧兰	女	中国	1975-05-01	学前教育	博士	副高	中方	19	是	yuehuilan@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童科学教育（2）	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文					中文							车伟艳	女	中国	1980-02-01	课程与教学论	博士	中级	中方	9	是	cheweiyan@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童社会教育	专业核心课	16	1	3	中方开设	面授	中文					中文							张金荣	女	中国	1981-07-01	心理学	博士	中级	中方	11	是	zhangjinrong@zjhu.edu.cn	是	32		8	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童卫生学	专业核心课	48	3	1	中方开设	面授	汉语			学前儿童卫生与保健		汉语			唐林兰、于桂萍		教育科学出版社		俞睿玮	男	中国	1988-03-21	学前教育	博士	中级	中方	5	是	02496@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童卫生学	专业核心课	64	3	1	中方开设	面授	中文			无		无			无		无		俞睿玮	男	中国	1988-03-21	学前教育	博士	中级	中方	5	是	02496@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童心理与行为观察（1）	实践课	16	1	1	中方开设	其他	中文												王云霞	女	中国	1967-11-01	学前教育	硕士	副高	中方	30	是	wyxia@zjhu.edu.cn	是	16		8	无	中方标准	全职 1	是			0	0
学前儿童心理与行为观察（2）	实践课	16	1	2	中方开设	其他	中文												俞睿玮	男	中国	1988-03-21	学前教育	博士	中级	中方	4	是	02496@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童艺术教育	专业核心课	64	4	3	中方开设	面授	中文			学前儿童美术教育		中文			孔起英		南京师范大学出版社		初艳淼	女	中国	1988-09-01	美术学	硕士	中级	中方	8	是	02194@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童游戏	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文			发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展		中文			盖伊·格朗兰德		北京师范大学出版社		陈丹	女	中国	1984-01-04	学前教育	博士	副高	中方	9	是	179197200@qq.com	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前儿童语言教育	专业核心课	32	2	3	中方开设	面授	中文			学前儿童语言教育		中文			田金长马晓琴赵燕		华东师范大学出版社		张文桂	女	中国	1977-03-01	学前教育	博士	中级	中方	14	是	00825@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
学前教育研究方法	专业核心课	48	3	3	中方开设	面授	中文												俞睿玮	男	中国	1988-03-21	学前教育	博士	中级	中方	5	是	02496@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前教育原理	专业核心课	32	2	2	中方开设	面授	中文			学前教育基本原理		中文			李少梅				孙彩霞	女	中国	1986-12-27	学前教育	博士	副高	中方	7	是	scx@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
学前心理学	专业核心课	32	2	2	中方开设	面授	中文			学前儿童发展心理学		中文			王云霞、张金荣、俞睿玮		浙江大学出版社		陈丹	女	中国	1984-01-04	学前教育	博士	副高	中方	8	是	179197200@qq.com	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
英语口语	专业基础课	60	4	1	中方开设	面授	中文			无		英文			无		无		朱亚莉	女	中国	1981-07-01	外语	硕士	副高	中方	14	是	747165140@qq.com	是	48		18	无	中方标准	全职 1	否			0	0
英语听力	专业基础课	60	4	1	中方开设	面授	双语			《听力教程（第三版）》		英语							王建平	女	中国	1964-12-01	外国语言文学	硕士	副高	外方	15	是	wjp@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	外方标准	全职 1	是			0	0
幼儿教师教育行为观察与训练（1）	实践课	0	1	3	中方开设	其他	中文			无		无			无		无		张文桂	女	中国	1905-05-30	学前教育	博士	副高	中方	14	是	00825@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
幼儿教师教育行为观察与训练（2）	实践课	0	1	3	中方开设	其他	中文			无		无			无		无		张文桂	女	中国	1905-05-30	学前教育	博士	副高	中方	14	是	00825@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	是			0	0
幼儿文学	选修课	48	3	2	中方开设	面授	中文			儿童文学教程（第二版）		中文			方卫平等		复旦大学出版社		秦晓帆	女	中国	1971-06-01	汉语言文学	硕士	副高	中方	26	是	qxf1019@zjhu.edu.cn	是	48		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
中国近现代史纲要	公共课	32	2	2	中方开设	面授	中文			近代史纲要2018版		中文			沙健孙		高等教育出版社		李智晔	女	中国	1966-04-01	马克思主义理论	其他	副高	中方	20	是	02158@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
中国近现代史纲要（实践）	实践课	16	1	2	中方开设	其他	中文			近代史纲要2018版		中文			沙健孙		高等教育出版社		何燕	女	中国	1986-04-01	马克思主义理论	博士	中级	中方	6	是	02256@zjhu.edu.cn	是	16		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
中国近现代史纲要（实践）	实践课	32	2	2	中方开设	其他	中文			近代史纲要2018版		中文			沙健孙		高等教育出版社		何燕	女	中国	1986-04-01	马克思主义理论	博士	中级	中方	6	是	02256@zjhu.edu.cn	是	32		16	无	中方标准	全职 1	否			0	0
如办学状态为“批准后，未招生”、“已停止招生，无在校生”、“其他特殊情况”，只需要上传说明情况的文件即可。
自评报告	已传材料
1. 自评报告：请以量化数据描述为主，字数不超过10000字。至少包含：办学基本情况、学生培养、师资建设、教学组织、项目管理（含机构或项目管理团队与学生沟通、学生参与机构或项目治理的制度或渠道有哪些）、财务状况、教学质量监控（在办学过程中在理念、组织保障、管理制度、运行机制等方面加强质量保障工作等内容）、社会评价、办学特色等信息，并加盖学校公章。 2. 说明：附件形式，PDF格式； 3. 每个附件大小不能超过2M。	窗体顶端湖州师范学院与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目自评报告窗体底端

财务状况

已传材料

请上传项目财务状况（文档）
（1）中外合作办学项目财务状况须提交由学校财务或审计部门出具的财务会计报告或财务审计报告，报告内容为上一年度的财务状况，两份报告选择一项即可，无固定的格式或模板，并加盖学校或财务审计部门公章。
（2）附件形式，PDF格式；每个附件大小不能超过2M。

窗体顶端

湖州师范学院与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目财务状况

窗体底端

窗体顶端

财务状况若无数据请填写数字0
年收入（万元）	支出（万元）	结余（万元）	资产（万元）	负债（万元）	净资产（万元）
397.50	358.50	39.00	251698.99	46640.41	205058.58

窗体底端

窗体顶端

联系信息请填写贵校负责该机构/项目的日常联络人信息
中方
姓名	职务	电话	邮箱
莫佳君	外事处干事	05722321033	mjj@zjhu.edu.cn
外方
姓名	职务	电话	邮箱
olga Baron	项目经理	19703511473	olga.baron@unco.edu

窗体底端

优秀学生案例征集

已传材料

1. 优秀学生案例征集:可提供优秀学生的姓名，事迹，赛事，学业成就等资料。
2. 说明：附件形式，PDF格式；
3. 每个附件大小不能超过2M。

窗体顶端

8823_周雨婷2020021607获奖汇总证明.pdf 8823_魏奕冉2020021627 获奖汇总证明.pdf 8823_金扬菁2020021605获奖汇总证明.pdf 8823_蔡怡雯2020021728获奖汇总证明.pdf 8823_沈朱逸2020021719获奖汇总证明.pdf 8823_郑伊尔2020021711获奖汇总证明.pdf 8823_肖文熠2020021705获奖汇总证明.pdf

窗体底端

机构/项目党建工作亮点简介（3000字以内）

学前教育（中外合作办学项目）共设师生党支部3个，其中教师党支部1个、学生党支部2个，拥有党员48人（教师党员12人、学生党员36人）。近年来，该项目党员师生在学院党委带领下，牢固树立“党建+”工作理念，紧紧抓住学科专业建设这个基层党建结合点，深入实施“红色领航”工程，以高质量党建引领学科高质量发展，2018年获批教育学一级学科硕士学位点（设立学前教育学二级学科学位点），2020年通过教育部师范专业第二级认证。

党建情况

已传材料

党建情况附件说明
（1）中外合作办学机构/项目的党建工作详细情况。
（2）附件形式，PDF格式；每个附件大小不能超过2M。

窗体顶端

8823_党建材料.pdf

窗体底端

优秀机构/项目案例

说明

已传材料

1.优秀机构/项目案例征集:认为本机构/项目为优秀机构/项目的，可自荐。可包含机构/项目组织管理情况、教学成果、社会评价、办学特色、社会效益等内容；
2. 说明：附件形式，PDF格式；
3. 每个附件大小不能超过5M。

窗体顶端

8823_学前教育党建案例.pdf

窗体底端

机构/项目思政开展工作简介（3000字以内）

思想文化阵地建设与管理情况

①加强宣传思想和意识形态工作。坚持立德树人，大力加强社会主义核心价值观教育，弘扬中国精神，弘扬中华传统美德，加强道德教育和实践，提升师生思想道德素质，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。切实加强意识形态引导管理，完善宣传思想工作机制，做大做强正面宣传，牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权。建好学院网站、“党员之家”、“教工小家”、绿荫文化长廊、廉政文化走廊，切实发挥宣传、教育、管理、服务、信息和形象展示功能。提升文化品牌内涵，将文化建设工作纳入系部整体规划和内涵建设的全局。

②扎实推进师德师风建设。进一步学习和贯彻《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，开展教师君子之风示范活动，落实高校教师职业道德规范，实行师德一票否决制。严把教师聘用考核政治关，要求全体师生员工坚持“讲政治、讲法纪、讲师德、讲成效”。推进环境文化建设，用好学院内电子屏、大楼门厅宣传窗、宣传栏，宣传优秀典型，弘扬干事创业精神。开展选优树优活动，通过“三育人”先进个人、胡瑗卓越管理奖、陆增镛教师奖、青年岗位能手、优秀班主任等评选活动，推出一批先进典型和先进事迹。加大督导检查力度，严禁教师有违反“红七条”的情形。

③加强大学生思想政治教育工作。积极开展社会主义核心价值观教育，开展君子之风建设活动，引领团员青年成长成才。加强学风建设，强化课堂教学纪律，健全大学生课堂教学管理体系。加强文明寝室创建，优化学生宿舍环境，完善学生宿舍制度，强化学生宿舍管理，营造干净整齐和谐优美舒适的宿舍文化。加强大学生素质拓展工作，提升师生文明素养，全面开展诚信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、职业素质教育、网络安全教育，提升大学生文明行为和综合素质。进一步加大正面引导和教育力度，建立健全学生突发事件应急处理机制。

意识形态责任制落实情况

认真落实学院党委书记是第一责任人、党委领导班子是分管工作领域的直接责任人、党支部书记是所属部门的第一责任人制度，全面落实意识形态工作责任制。建立师生党支部书记例会制度，组建教职工矛盾化解工作队伍，抓实抓细意识形态工作，切实关注和解决师生意识形态工作中存在的实际问题。做到以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，通过强化意识形态工作的组织和人才保障，积极探索新机制，推动意识形态工作持续深入开展。做好宗教信仰师生的排查、教育和转化工作，每学期至少与宗教信仰学生进行一次谈话，了解其思想动态，重点关注重大节庆日期间的动向，守牢意识形态工作底线。针对学前教育（中外合作项目）的特殊情况，定期开展学生正能量的学习教育活动和寝室走访活动，严防外部势力对学生进行思想“入侵”。

党建带群建工作情况

①高度重视统战工作。加强民主党派干部队伍建设，充分发挥“党外人士之家”阵地作用，增强党外知识分子归属感和向心力，主动邀请党外人士参与民主管理。将统战工作纳入支部的议事日程，注重党外代表人士培养、选拔和使用，落实征求党外代表人士意见、联系交友、发挥作用等五项制度，支持和协助民主党派开展工作。

②支持工会开展工作。积极组织开展各类文体活动，最大限度为教职工办实事、做好事，增强广大教职工对学校的满意度和归属感。尽全力做好退休教师的工作，做到重大节日走访、生病住院走访、家庭有大事走访，努力帮助解决老同志的实际困难。

动员团学工作发展。切实履行党建带团建的职责，发挥团支部的优势，开展生动有效的思想政治教育活动和社会实践活动、文体活动，促进学生全面发展。两支社会实践团队被团中央评为优秀成果奖，志愿服务项目获评省少先队改革试点项目、省志愿服务重点扶持项目，学院团委获评省“先进团委”、市“五四红旗团委”。

课程思政

思政课程与课程思政两手抓，从课程、教学活动渗透育人精神，提高学生政治站位，以四有好教师、四个引路人为指引，夯实专业知识，练就专业本领，育新时代幼儿。